Hvis man skulle se på mit barndoms soveværelse i mine forældres beskedne, men behagelige forstadsboliger og sammenligne det med min nuværende, pint-store bylejlighed, ville de finde lidt ligheder. Faktisk ville der være praktisk talt kun en: en høj, truende boghylde stablet adskillige rækker dyb og stadig overfyldt.
Jeg har haft glæde af at læse så længe jeg kan huske, selvom jeg ikke altid har haft de bøger, jeg har valgt at læse. På grund af en kombination af akademisk nysgerrighed og ekstrem stædighed blev min tidlige ungdom brugt på at rive gennem klassiske romaner og deres efterfølgende efterfølgere, hvad enten jeg kunne lide dem eller ej. Mens mine kammerater flippede gennem The Baby-Sitters Club og Goosebumps, havde jeg Little Women og The Black hingst i min rygsæk.
Nu mere end 15 år senere forbliver en klassisk bogserie den mest betydningsfulde i min hukommelse, delvis på grund af den mængde tid, jeg investerede i den, men også på grund af mine følelser af generel foragt overfor den, mens andre ser ud til at ære Det så. Jeg taler om Anne fra Green Gables .
Jeg kan ikke huske hvornår, hvor eller hvorfor jeg hentede min første kopi. Min stærkeste gæt er, at jeg som en stor fan af Annie blev trukket til denne anden rødhårede forældreløs med samme navn. Hvad jeg kan huske er de timer, jeg har brugt, liggende i sengen og forsigtigt spore min finger over kortet over Prince Edward Island på indersiden af bogomslaget. Jeg har altid elsket geografi, så når jeg befandt mig kedelig, forvirret eller irriteret af Anne Shirley, så flip jeg til kortet. Dette skete så ofte, at jeg brugte mere tid på at studere det fiktive kort over PEI, end jeg gjorde på de skriftlige sider i LM Montgomery's seks Anne- romaner.
Her er tinget: Anne fra Green Gables markedsføres som en tidløs børnehistorie, men for mig var det ingen af disse ting. Mens elementer i historien er tidløse, er meget af sproget og indholdet dateret kraftigt, og forsøget på at oversætte det til min begrænsede forståelse fra 90-tallet forårsakede mig meget stress. Jeg var en hengiven læser med et temmelig omfattende ordforråd, men blev konsekvent præsenteret for ord og koncepter, som jeg aldrig havde hørt om før, lod mit hoved svømme.
En af mine mange tragiske misforståelser var "brystvennen".
Jeg havde aldrig set ordet "barm" før. Jeg vidste ikke, hvad det betød, eller hvordan det skulle udtales. Internettet var ikke let tilgængeligt dengang. Mine forældre var ikke store læsere, og jeg følte mig ofte flov over at spørge dem om ord. Jeg er sikker på, at der måtte have været en ordbog et eller andet sted i mit hus, men når du er ung og snuggled i sengen med en lommelygte, læser længe før sengetid, blev ideen om at gå på jagt efter en tung, støvet og helt sikkert forkert henvisning bog er den sidste ting, du vil gøre.
I mit hoved udtalte jeg "bryst", som om det rimede af "possum". Som jeg lærte i skolen, prøvede jeg at bruge "kontekst-ledetråde" til at finde ud af, hvad der foregik i historien. Anne og Diana var i en have, da venskabsforslaget skete, så jeg besluttede, at forfatteren måske lavede en skrivefejl og havde til hensigt at skrive "blomstre." En "blomstrende ven" lød pænt.
Til sidst lærte jeg, hvad ordet "barm" betød, og hvordan det blev udtalt, men det sendte mig ind i en anden tizzy. Jeg var ikke interesseret i pottehumor, men tanken om at knytte en ven til mine bryster fik mig til at rødme. Der havde været et over-the-top fokus på Dianas skønhed, og Annes desperate bøn i haven fik mig til at stille spørgsmålstegn ved arten af deres forhold. Efterfølgende begivenheder i historien gjorde det klart, at de to unge kvinder ikke var mere end venner, men ikke før mange hovedskrabetimer fra min side.
Det sad ikke godt med mig, at Anne havde et undervisningsbevis i en alder af 16, og det ødelagde mig, da hun opgav sit universitetsstipendium for at bo på Green Gables.
Bortset fra sproget havde jeg også en vanskelig tid med at forene mange plotpunkter: Specielt Annes vej til (og fra) videregående uddannelse. Det sad ikke godt med mig, at Anne havde et undervisningsbevis i en alder af 16, og det ødelagde mig, da hun besluttede at opgive sit universitetsstipendium for at blive på Green Gables. Førstnævnte, fordi jeg følte at hun modnes urealistisk hurtigt om 5 år - jeg var tæt på Annes alder, mens jeg læste, og pludselig kunne jeg ikke længere forholde mig til hende - og sidstnævnte, fordi det gik imod alt det, jeg blev undervist på liv.
Min mor havde været i en situation, der ligner Anne. Hun gik på college, da hendes mor døde, og hun endte med at droppe for at flytte hjem. Til dato er det en af hendes største beklagelser. Da det var tid for mig at starte min egen grad, greb min mor om skuldrene og fik mig til at sværge (nej, Diana, ikke den slags bande), at uanset hvad der skete, ville jeg afslutte min skolegang.
Mens jeg oprigtigt forstod hendes grunde, skuffede Anne mig i det øjeblik. Jeg fortsatte med at blive skuffet og frakoblet gennem resten af serien, da Anne gentagne gange tog beslutninger, som jeg var uenig med, som for eksempel hvert enkelt interaktion med Gilbert indtil (og inklusive) deres engagement. Alligevel syntes en eller anden måde enhver faktor i hendes liv at mødes perfekt, på trods af hendes dårlige valg.
Populariteten af den nye Anne of Green Gables- film og den kommende Netflix-serie får mig til at stille spørgsmålstegn ved, om jeg skulle give Anne en anden chance. Jeg er ældre nu og bedre i stand til at oversætte hundrede år gamle ideer og lingo samt skille fakta fra fiktion. Hvem ved? I det mindste ved jeg, at jeg kan lide kortsiden.
Følg Country Living på Pinterest .
